A partir de projeto produzido em sala de aula, a
professora ganhou o 3º lugar no prêmio Paulo Freire de Educação e terá seu
trabalho publicado em uma revista.
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| Elisângela Baracho recebendo o prêmio Paulo Freire de Educação, em Santa Cruz-RN |
A professora acariense Elisângela Baracho foi convidada a participar da edição de agosto da revista AMAE Educando, que circula no Brasil há mais de 40 anos. Esse é apenas mais um prêmio de reconhecimento que a profissional, atuante na Educação Infantil do Seridó há mais 14 anos recebe. No mês de fevereiro deste ano Elisângela Baracho foi à cidade de Santa Cruz participar do II Semped- RN (Seminário de Pedagogia do RN), cujo o tema foi: “A Educação Contemporânea Dialogando com a Pedagogia Freiriana, e lá foi agraciada com o 3º lugar no Prêmio Paulo Freire de Educação, um concurso que contemplou projetos de todo o Brasil. O projeto vencedor tem o título: “Compartilhando Saberes através do Meu Animal de Estimação”, e foi concebido a partir de experiências de sala de aula.
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| Com os alunos em sala de aula |
“O meu projeto foi escolhido dentre muitos pelo Brasil. Por isso, me
considero uma vencedora! Esse era um dos sonhos que eu almejava, ver um
trabalho meu publicado em uma revista. É realmente uma grande conquista em
minha vida profissional”, comemora ela.
“Tudo isso é sinal de uma formação extensa e do meu desejo de estar
sempre me atualizando e repensando minha prática pedagógica, com muito trabalho
e dedicação. Agradeço a Deus por essa vitória”, ressalta Elisângela que ainda destaca a importância da formação continuada e do apoio dos municípios, que nem sempre entendem o valor que essas conquistas agregam à educação.
Elisângela Baracho
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| A professora exibe seu troféu |
A professora esteve ainda nos dias 28, 29 e 30 de maio deste ano na
cidade de Natal, onde apresentou o projeto desenvolvido na cidade de Acari:
“Criando e recriando com as belas borboletas". Na ocasião do XVI Encontro
Nacional de Educação Infantil, que foi realizado no Imirá Plaza Hotel.
Elisângela Baracho estudou a vida inteira e é
formada em Pedagogia (UFRN) e especialista em Educação Infantil pela mesma
Universidade.
Revista AMAE Educando
A revista AMAE
Educando é a única publicação do segmento educacional que circula
ininterruptamente há mais de 40 anos, produzida em Belo Horizonte (MG). A vasta
experiência conseguida durante todo esse tempo, a capacidade de adaptação aos
dias atuais e um conteúdo que permanece confiável fazem com que os leitores de
AMAE continuem a procurar, em suas páginas, o que há de mais
significativo no setor educacional.
Escrita por
professores para professores, com uma abordagem ligada à realidade vivida em
sala de aula, a revista diferencia-se das publicações acadêmicas, pela
linguagem clara e objetiva, voltada, principalmente, para educadores de
Educação Infantil e Ensino Fundamental. As reflexões teóricas, propostas e
sugestões práticas contribuem para o aprimoramento do exercício docente. Nossa revista têm as suas oito edições anuais (quatro em cada semestre)
comercializada apenas por assinaturas.
"A Educação Infantil é cuidar brincar e educar, o verdadeiro alicerce da aprendizagem, aquela que deixa a criança pronta para aprender. É relevante compreender que a criança precisa está em ambiente favorável ao seu crescimento e a Educação Infantil permite que a criança se desenvolva de forma espontânea e o professor se torna, na maioria das vezes, como se fosse alguém da família. Um profissional da Educação Infantil precisa ter essas características, afeto pelas crianças; formação acadêmica; formação continuada; olhar atento e curioso; ser um professor investigativo e pesquisador." (Elisângela Baracho)
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"A Educação Infantil é cuidar brincar e educar, o verdadeiro alicerce da aprendizagem, aquela que deixa a criança pronta para aprender. É relevante compreender que a criança precisa está em ambiente favorável ao seu crescimento e a Educação Infantil permite que a criança se desenvolva de forma espontânea e o professor se torna, na maioria das vezes, como se fosse alguém da família. Um profissional da Educação Infantil precisa ter essas características, afeto pelas crianças; formação acadêmica; formação continuada; olhar atento e curioso; ser um professor investigativo e pesquisador." (Elisângela Baracho)
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| Arquivo pessoal de Elisângela Baracho |
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